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Se trata de una problemática compleja e invisibilizada, pero no ha sido cuantificada aún en nuestro país, mientras que otros países como en Reino Unido se estima que un 37% de los niños y niñas lo padecen (Hotaling, Straus y Lincoln), provocando secuelas psicológicas a corto y largo plazo.

 

Los temas a desarrollar son los siguientes:

-Bullying: 

  • El concepto, su definición, cómo se adapta a la problemática entre hermanos, Sibling y Ganging.

  • Tipos

  • Características principales , Edades y Actores

  • Diferencias entre Violencia y Agresividad

-Legislación

-Familia y vínculo Fraterno:

  • Aspectos positivos de la lucha en la Infancia

  • Las formas de afrontamiento de los Progenitores: Administradores del Conflicto: Modalidades de resolución y Errores comunes

  • Mandatos Socio Culturales "no hagas diferencias con tus hijxs"

  • El Impacto del acoso fraterno en el desarrollo de la personalidad

-Hacia un Modelo de Intervención Posible: cómo trabajarlo en el consultorio de forma Individual y Vincular.

 

Coordinan: Lic. Lorena Catalani MP 5272 - Psicóloga - Córdoba - UNC

                   Prof. Mabel Ruiperez - Lic. en Filosofía y Diplomada en Convivencia, Resolución de conflictos y Prevención de violencia en ámbitos escolares- Córdoba - UNC