El objetivo de éste curso es que puedas aprender a Administrar e Interpretar ésta prueba proyectiva Verbal , en el ámbito Clínico , sea en etapa diagnóstica o en proceso terapéutico, para desarrollar Hipótesis frente a un paciente dado, como asi también conocer sobre el ámbito de aplicación forense.
Vamos a diferenciar los aspectos relativos a su uso en Adultos y destacaremos las adaptaciones necesarias para su correcto uso en la clínica de niñas y niños.
Los temas a desarrollar son:
-ASPECTOS FORMALES:
-Descripción de la prueba, a que nos referimos como "Catexias"?
-La Administración y correcto uso de la consigna
-Principales "Fallos": en la TOMA de la prueba, en la MODALIDAD DE RESPUESTA del Sujeto , ejemplos.
-ASPECTOS DE CONTENIDO
-La interpretación:
-Los SIMBOLOS : Orgánicos, Inorgánicos , No Clasificables - Los 3 Reinos
-Análisis de la Argumentación: atributos que jerarquiza, relación con el símbolo, tipo de vínculo, actitudes corporales/motrices, defensas, creatividad?
-La SECUENCIA
Ejemplos
-Indicadores Psicopatológicos en Adultos
-Construcción de Hipótesis a cerca de la Fortaleza Yoica, las defensas predominantes y la elaboración de duelos, Ejemplos
-ADECUACIONES PERTINENTES A LA TOMA EN NIÑAS Y NIÑOS- Justificación, Ejemplos.
Indicadores psicopatológicos en Niñas y Niños
Otros ámbitos de aplicación de la prueba ( Laboral, Vocacional, Forense)
SE INCLUYE MATERIAL TEÓRICO Y MANUALES
El cursado es ONLINE, si horarios fijos y con CUPO LIMITADO
Cada inscripto recibe un acceso al aula virtual por un año, de manera de administrar sus tiempos.
Cuentan con espacio de consultas a través del grupo de Whatsapp creado para funcionar a modo de Foro de intercambio , con contacto permanente con la docente. ( Lic. Lorena Catalani MP 5272 UNC- Córdoba)
Una vez finalizado el recorrido del material y video clases y consultadas las dudas podrán solicitar le CERTIFICADO DE REALIZACIÓN.
